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人间春色本无价，笔底耕耘总有情。羊山外国语中学陈宏琳老师默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已在教育一线上工作了三十个春秋，她数十年如一日，长期担任班主任工作，始终以爱心、耐心、细心去对待每一个孩子，执着地追求着、探索着，努力着，静静等待着这些美丽的花儿竞相绽放。

潜心教学 用努力创造佳绩

2020年，陈宏琳接任八年级二班的班主任，面对一个问题较多，纪律涣散的班级，她觉得整顿班风班纪，培养学生进取精神尤为重要。在不懈的坚持下，该班田家蕙同学由年级九十三名进步到了前二十名。了解到王雪同学是留守儿童，家中三个孩子都在上学，陈老师便常常关心王雪的日常生活，给她带去温暖。成为一名“学习型教师”是陈老师的目标，她是个善于反思的人，勤于反思每节课的得失，力争完善教学方法；她是个积极进取的人，不断发现问题总结经验，以求为学生带来最优质的课堂教学服务。最终在2021年中考时，王雪同学取得670分，田家蕙同学取得660分，均以优异成绩考取信高。

春风化雨 用真爱点亮心灵

热爱学生是教师的天职，也是她一生的诺言。作为班主任，她以慈母之心对待学生。班上有不少学生属于“留守儿童”，整体成绩不理想，但她并没有灰心，而是深入了解学生的个性，发挥他们的优点。李冰清同学独自在校外居住，父母长期不在身边使她的性格颇为内向，陈老师得知情况后，经常在课后找她交流，辅导功课，慢慢走进了她的内心，即便在步入大学后，她也时常与陈老师分享生活的点滴。爱是打开学生心灵的金钥匙，丁子晨同学的爸爸常年在北京打工，妈妈乳腺癌，长期化疗，但孩子经常迟到、旷课，常因一点小事就与同学发生矛盾，看到这一切，陈老师并没有的因为违反纪律而训斥他，而是以亲人般关心他，使其认识到父母的不易，陪伴母亲对抗病魔。几十年的班主任工作使她深深懂得，只有全身心地爱每一位学生，才能拉近与学生之间的距离。

同心抗疫 用奉献润物无声

疫情不断蔓延，采取线上的形式上课，作为班主任，她落实“停课不停学”的疫情防控战略。新形势下的网课学习困难重重，她不断尝试，积极改进。对于由爷爷奶奶照顾的学生，老年人不会使用手机进入线上课堂，她常常与家长电话沟通，一步步指导孩子使用网络进行学习。班里的李瑞同学，家中有三个孩子同时需要上网课，却没有充足的电子设备条件，根本无法全部进行线上学习，在家长告知陈老师事情原委后，她立刻拿出家里闲置的手机供给孩子网课使用，为特殊时期存在困难的家庭送去了温暖。学生们在系统上传作业，她每次都按时批改并及时反馈给家长，即使无法面对面授课，仍保证教学任务高质量完成。

“回首往昔，付出的汗水与收获的果实并存，陈老师三十年如一日，守护着心中神圣的教育沃土。在今后的日子里，她更将一如既往在教坛上耕耘，将爱心化作细雨，将知识化作春泥，涓涓不息的滋润孩子们的心田”。 陈宏琳说到。

关键词： 教学方法 中学教师 积极进取